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문자도를 활용한 교과 융합형 프로그램으로 부모와 자녀와의 관계를 돈독히 할 수 있는 교류형 체험이 함께 진행됩니다.
‘효심’을 주제로 나와 가족들의 모습을 담은 그림 제작해보기, 다산과 가정의 행복의 뜻을 담은 전통민화 재현해보기,
가족이 다같이 불러볼 수 있는 우리 노래가락 만들어 불러보기 등을 통해 몸과 마음으로 효를 느껴볼 수 있습니다.
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문자도를 활용한 교과 융합형 프로그램으로 부모와 자녀와의 관계를 돈독히 할 수 있는 교류형 체험이 함께 진행됩니다.
‘효심’을 주제로 나와 가족들의 모습을 담은 그림 제작해보기, 다산과 가정의 행복의 뜻을 담은 전통민화 재현해보기, 가족이 다같이 불러볼 수 있는 우리 노래가락 만들어 불러보기 등을 통해 몸과 마음으로 효를 느껴볼 수 있습니다.
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교과 융합형 프로그램(인성 음악 미술 한문)
01. 인성 프로그램으로 문자도 ‘효(孝)’에 나타난 효도 관련 내용을 알아보고 , 부모님과 나의 이야기를 담아 그림으로 표현해봅니다.
02. 완성된 그림과 함께 이야기를 가사로 표현하여 노래로 불러 봅니다.
01. 인성 프로그램으로 문자도 ‘효(孝)’에 나타난 효도 관련 내용을 알아보고 , 부모님과 나의 이야기를 담아 그림으로 표현해봅니다.
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내용
- 전통민화 속에 문자도를 주제로 구성된 프로그램으로 가족 간의 관계를 공고히 하고, ‘효심’과 ‘사랑’에 대해 소통하는 수업입니다. 학생들은 지금의 나와 돌이켜보고, 미래의 나를 추측하는 과정을 통해 사랑과 존중에 대해 경험합니다.
주제
- 부모님과 나와의 관계를 정확하게 확립하고 소통할 수 있는 창구 만들어보기
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체험주제1. 나만의 한글문자도 제작해보기
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체험주제1. 나만의 한글문자도 제작해보기
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민화 속 문자도는 효제충신예의염치 여덟 자를 여러가지로 도식화하여, 변형시킨 우리 민화의 한종류 이다.
부모에게 효도하고, 형제간의 의가 좋고 나라에 충성하며, 신의를 잊지 않고, 예의 바르게, 의로움을 지키고 청렴한 마음을 가지며 부끄러움을 알아야 한다는 뜻이다. 민화 글자도에 담겨 있는 글자의 회화화 방식이나 글자와 그에 따른 상징물의 조합, 형상을 구체화하는 상상력이 매우 독특하며, 자획을 꾸며 내는 장식 무늬와 색감 등 시간을 초월하는 탁월한 디자인 감각은 한국적 타이포 그래피의 좋은 예라 할 수 있다.
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융복합 프로그램으로 기획
(인성. 진로, 창의 / 국사, 한문, 사회, 국어, 한국사 )
(인성. 진로, 창의 / 국사, 한문, 사회, 국어, 한국사 )
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- 한글 문자도 ‘효(孝)
- 한글 문자도 ‘충(忠)’
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